بخشي از برنامهها و تعهدات مدرسه
آنان كه دورانديشتر و فردانگرترند، در پايان سال تحصيلي به آغاز
ميانديشند.
اكنون با شناختي كه در سال قبل از ضعفها و تواناييهاي خويش بدست
آوردهايم سالي بهتر و پربارتر را تدارك ديدهايم با مرور دانش
تجربههاي خود به تصحيح برنامههاي مدرسه پرداختهايم و روشهاي نو
را جستجو ميكنيم. با اميد به آنكه امسال را پربارتر از سال گذشته
در پيش داشته باشيم. اگر چنين شد تبريكمان باد.
از خداوند منان خواهانيم سالي همراه با تحول و تكامل را برايمان
رقم بزند با اين اميد توجه شما اولياء ارجمند را به قسمتي از
تعهدات مدرسه در طول سال تحصيلي جلب ميكنيم.
1- كنترل وضعيت درسي و انضباطي دانشآموزان به طور مستمر و انتقال
به منزل
2- برگزاري امتحانات ماهانه
3- ارائه 4 كارنامه در طول سال تحصيلي شامل كليه دروس (نيمترم و
ترم)
4- ارائه كارنامه (آزمون بنيه علمي) به روش كنكور سراسري
5- شناسايي دانشآموزان مستعد در رشتههاي مختلف و تشكيل كلاسهاي
تخصصي جهت شركت در مسابقات منطقهاي و استاني
6- تشكيل كلاسهاي رياضي و علوم، زبان در پايه (اول، دوم و سوم)
7- بررسي مشكلات تحصيلي و رفتاري دانشآموزان و رائه راهحل
8- برگزاري جلسات آموزش خانواده، آموزش بهداشت، مشاور و
…
9- برگزاري جلسات ارتباط اولياء و دبيران قبل از امتحانات نوبت اول
و دوم
10- برگزاري مسابقات علمي المپياد رياضي زبان علوم و ادبيات
11-برگزاري مسابقات پرورشي و اهداي جوايز به برندگان به مناسبتهاي
خاص
12- برنامهريزي جهت اردوهاي تفريحي زيارتي و بازديدهاي علمي
13- برنامه نماز جماعت، زيارت عاشورا، دعاي توسل و
…
14- دانشآموزاني كه حافظ پنج جزء قرآن ميباشند در اردوهاي
شهرستاني و استاني بصورت رايگان ميتوانند شركت نمايند.
15-برنامهريزي جهت ارائه كارهاي تحقيقي از طرف داشنآموزان زيرنظر
استاد راهنما
16-تشكيل جلسات مشاوره گروهي با دانشآموزان و ارائه روشهاي صحيح
مطالعه و برنامهريزي.
17- مراقبتهاي بهداشتي و معاينات فردي دانشآموزان و تشكيل
پروندههاي بهداشتي با حضور مربي و پزشك
18- برگزاري جشنواره دانشآموزان ممتاز در بهمنماه و جشن پايان
تحصيلي در پايان سال تحصيلي.
19- برگزاري جشنواره دستاوردهاي علمي دستساختههاي دانشآموزان در
دهه فجر.
20- شوراي دانشآموزي
- به منظور بررسي پيرامون چگونگي مشارك دانشآموزان در بخشي از
وظايف آموزش و پرورش و اجراي مدرسه و ارائه پيشنهاد به شوراي مدرسه
همكاري در برنامهريزيها و اجراي مناسبتهاي ملي و مذهبي و
انقلابي در مدارس، همكاري در برگزاري مسابقات فرهنگي، هنري، علمي و
ورزشي، دانشآموزان برگزاري نماز، جماعت و اداره نمازخانه.
تاريخ انتخاب كانديداها و برگزاري انتخابات شوراي دانشآموزي هفته
سوم و چهارم مهر ماه ميباشد كه از بعد از رايگيري و انتخاب اعضا،
جلسات شورا نيمه اول هر ماه تشكيل ميگردد.
مقررات انضباطي و آموزشي مدرسه
ما فرزندانمان را براي اهداف معيني به مدرسه ميفرستيم اين اهداف
براي ما روشن ميباشند ما ميخواهيم با فرستادن فرزندانمان به
مدرسه افرادي باترتبيت و با فرهنگ بار آمده قادر باشند در آينده
زندگي مستقل خود را شروع نمايند براي شروع زندگي فرزندان ما
بايدرفتارهايي را بياموزند كه هم از زندگيكردن با جمع لذت ببرند و
هم بتوانند در جامعه مشكلات خود را حل كنند بنابراين شايد بتوانيم
بگوييم ما فرزندان خود را به مدرسه ميفرستيم تا آنها شرايط مناسب
يك شهروند خوب بودن را كه مستلزم نيازهاي زندگي فردي و اجتماعي
آنان ميباشد كسب نمايند. اولياي محترم از آنجايي كه ساختار يك
جامعه به آموزش و پرورش آن جامعه متكي است رعايت نظم و هماهنگي در
امور مدرسه و همچنين همياري و همفكري اولياي دانشآموزان با مدرسه
ضرورت دارد لذا توصيه مؤكد كه به طور روزمره با كنترل و نظارت بر
امور تحصيلي فرزندتان و ارتباط نزديك خود با مدرسه كوشا باشيد اميد
است با همكاري و توجه همهجانبه شما به هدف مشتركمان كه همان تربيت
فرزنداني شايسته و لايق انقلاب اسلامي ميباشد دست يابيم.
آموزش خانواده
هدف:
آشنايي خانوادههاي محترم با عوامل اجرايي مدرسه
تبيين و تعيين حدود وظايف دانشآموز خانواده و عوامل اجرايي مدرسه
تعيين نحوه همكاري خانه و مدرسه با توجه به دفترچه ارائه شده 87-86
شناسايي قابليتهاي خانواده محترم جهت غنيسازي منابع انساني
آموزشي كمك آموزشي آزمايشگاهها و span>
…
تعيين و راهكارها وچگونگي تعامل دانشآموزان دبيران و خانواده
انتظار ميرود كه باحضور گرم و صميمي خانوادههاي محترم به سرنوشت
علمي و معنوي روحي فرزندان خود حساسيت ويژهاي نشان دهند چرا كه
جلسات اين چنيني تأثيرات بسياري بالايي درروند آموزشي و پيشبرد و
اصلاح امور آموزشي و تربيتي دانشآموزان در سال گذشته داشته است.
اولين جلسه عمومي انجمن اوليا و مربيان در سالن آموزشگاه به جهت
آشنايي و انتخاب نمايندگان خود جهت شركت در جلسات انجمن اولياء و
مربيان در سال تحصيلي 87-86 برگزار ميشود بديهي است خانوادههاي
محترمي كه در جلسات فوقالذكر حضور نيابند از حق طبيعيشان در
تصميمسازي محروم خواهند شد و بايد به تصميمات و برنامههاي اتخاذ
شده در جلسات مختلف عمل نمايند.
كلاس اول
كلاس دوم
كلاس سوم
